MAESTRÍA EN EDUCACIÓN CON MENCIÓN EN DOCENCIA E INVESTIGACIÓN UNIVERSITARIA

Programa diseñado para enseñar de manera profesional y crear nuevo conocimiento, poniendo a su disposición la oportunidad de expandir el saber humano.

inscripción

disponible aquí

online

modalidad por campus virtual, en español

brochure

descarga el datalle de nuestra oferta

Requisitos para postular
  1.  DNI, Pasaporte o Carnet de Extranjería
  2. Captura del grado de bachiller registrado en SUNEDU (https://enlinea.sunedu.gob.pe/), o copia simple del diploma de grado, o grado requerido apostillado en caso de ser extranjero.
  3. CV simple, no requiere estar documentado
  4. Concepto de preinscripción (350 soles) pagado y contrato legal, revisar manual de generación y llenado: (https://bit.ly/recibo-iced)
  5. Foto digital para registro en SUNEDU

Enviar documentos al siguiente formulario: https://forms.gle/MUjnmj6fJt99VPhY9, nos contactaremos con usted tras revisar su expediente.

  • Requerimientos sujetos a actualizaciones.
  • Vacantes disponibles: 35

Grado académico

    • Haber obtenido el grado de bachiller.
    • Haber aprobado los estudios de la maestría con una duración mínima de dos (2) semestres académicos y un contenido mínimo de cuarenta y ocho (48) créditos.
    • Elaborar y sustentar una tesis o trabajo de investigación enmarcado en el objeto de estudio de la maestría.
    • Dominio, a nivel básico, de un (01) idioma extranjero o lengua nativa.

Plan de estudios


CICLO

I

Dirige y participa en grupos multidisciplinarios de investigación e innovación educativa, utilizando los conocimientos y competencias propios de la Ciencias de la Educación, la Metodología de la Investigación y las disciplinas afines.

Diseña y ejecuta trabajos de investigación dirigidos al perfeccionamiento del proceso de enseñanza aprendizaje en los que participa en docencia universitaria.

Utiliza los enfoques teóricos y las aplicaciones prácticas de la psicología del aprendizaje y de la neurociencia en el diseño y desarrollo del proceso de enseñanza aprendizaje a nivel universitario.

Examina las aproximaciones conceptuales de currículo, teoría, doctrina, diseño y competencias en el contexto de la Macro Programación curricular, y hace el diseño de un plan curricular sobre la base de competencias de una institución educativa siguiendo el método DACUM.


CICLO

II

Diseña y ejecuta trabajos de investigación dirigidos al perfeccionamiento del proceso de enseñanza aprendizaje en los que participa en docencia universitaria.

Selecciona, diseña y aplica los procedimientos e instrumentos de evaluación del aprendizaje, para valorar el logro de los objetivos de su asignatura y obtener la retroalimentación necesaria para el perfeccionamiento del proceso de aprendizaje.

Participa eficientemente en la gestión de áreas, proyectos o programas académicos a su cargo, contribuyendo al proceso de la Gestión de la Calidad y de mejora continua de las Instituciones universitarias.

Participa en la docencia universitaria en programas de pregrado, posgrado y de educación continua, para lo cual diseña, elabora e innova los procedimientos y materiales.

Docentes

Carlos Quiroz Quispe

Maestro en Educación e Ingeniero de Sistemas por la USMP. Candidato a Doctor en Educación. Docente de "Análisis de Datos Cuantitativos y Cualitativos"

cquirozq@usmp.pe

Marlene Dueñas Lengua

Dra. en Educación por la USMP. Coordinadora de Pregrado del Instituto para la Calidad de la Educación. Docente de "Evaluación del Aprendizaje"

mduenasl@usmp.pe

Keyla Aguado Valencia

Maestra en Gestión Educativa por la PUCP. Experta en Gestión Curricular. Docente de "Diseño y Evaluación del Currículo Universitario".

kaguadov@usmp.pe

Joel Rojas Hernandez

Maestro en Gestión Educativa por la PUCP. Psicólogo por la UNMSM. Experto en aprendizaje. Docente de "Psicología del Aprendizaje".

jrojash@usmp.pe

Jenny Rodríguez Siu

Maestra en Gestión Educativa por la UNMSM. Especialista en desarrollo académico. Docente de "Didáctica Universitaria".

jrodriguezs@usmp.pe

Christiam Rosales Carlos

Docente de "Seminario de Investigación".



crosalesc@usmp.pe

Miguel Chumpitaz Caycho

Doctor en Educación por UMCH. Experiencia en Dirección Académica de Humanidades. Docente de "Gestión y Acreditación Universitaria".

mchuncpitazc@usmp.pe

Martín Castro Santisteban

Psicólogo por la USMP. Candidato a Doctor en Educación. Docente de Metodología de la Investigación".


mcastros@usmp.pe

PERFIL DEL GRADUADO 

  • Utiliza los enfoques teóricos y las aplicaciones prácticas de la Psicología del Aprendizaje y las Neurociencias en el diseño y desarrollo del proceso de enseñanza aprendizaje a nivel universitario.
  • Participa de manera eficaz en procesos de diseño, revisión y modificación del currículo universitario, a nivel de pregrado y posgrado.
  • Participa en la docencia universitaria en programas de pregrado, posgrado y de educación continua, para lo cual diseña, elabora e innova los procedimientos y materiales didácticos de enseñanza aprendizaje.
  • Selecciona, diseña y aplica los procedimientos e instrumentos de evaluación del aprendizaje, para valorar el logro de los objetivos de su asignatura y obtener la retroalimentación necesaria para el perfeccionamiento del proceso de aprendizaje.
  • Diseña y ejecuta proyectos de investigación dirigidos al perfeccionamiento del proceso de enseñanza – aprendizaje en los que participa.
  • Participa eficientemente en la gestión de áreas, proyectos o programas académicos a su cargo, contribuyendo al perfeccionamiento institucional.

Servicio suspendido

hasta el 15 de enero